PROJETO BRAVA GENTE BRASILEIRA

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

REPRESENTAÇÃO DE ENSINO DE VILHENA

E.E.E.F.M 16 de Junho

  PROJETO BRAVA GENTE BRASILEIRA

 

A cultura popular, caracterizada pelo conjunto de manifestações culturais de um povo, está diretamente relacionada ao saber tradicional e popular. Manifesta-se por meio de literatura, danças, cantos, músicas e artes plásticas. É dinâmica, não está congelada no tempo e no espaço.

  

Colorado do Oeste

2012

BRAVA GENTE BRASILEIRA

 

I – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

NOME DA ESCOLA: EEEFM 16 de Junho

LOCALIZAÇÃO: Avenida Rio Madeira nº 4870 fone: 0xx69 3341-2715; E-mail: eeefm16dejunho@hotmail.com.

BLOG - http://escola16dejunhocolorado.blogspot.com

Colorado do Oeste - Rondônia

 

Código do inep: 11035110         Número de alunos: 366

 

Idealizadora do projeto tatiana avelar DOS SANTOS

 

AutorEs do projeto: Professores: Cícera, Maria Rita, Diva, Sirlene, Maria Socorro, Aparecida, Cacilda, Claudia, Gessi, Claudélia, Iraci, Rosilene, Silvia, Tatiane, Angela (Coordenadora do Laboratório de Informática) , Valdecira, (Supervisora) Sandra (Vice Diretora), Cleonice (Diretora), Lúzia (Supervisora), Vanilza (Coodenadora Altas Habilidades), Valdinéia (Orientadora) Irinéia ( Coordenadora Mais Educação) Iracilda, Irene, Maria Laura, Juvenal, Erondina, Edinéia( Interprete de Libras)  Ladira e Damares- (Cozinheira), Priscila (zeladora), .

 

Público alvo: Alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e Ensino Médio.

 

áreas de conhecimentos: cultura Regional, História, Língua Portuguesa, Arte, Geografia.

 

conteúdos a serem EXPLORADOS:

Culturas do Brasil

 

II- APRESENTAÇÃO

A cultura é um conteúdo interdisciplinar porque faz parte dos costumes do povo, conhecer é valorizar a história.

 

III – OBJETIVOS:

3.1 GERAL:

Proporcionar ao aluno o conhecimento e a compreensão dos aspectos culturais e do processo de formação histórica e cultural e dos saberes e fazeres do Brasil, contribuindo para o desenvolvimento de comportamentos de valorização e preservação do patrimônio histórico-cultural.

 

ESPECÍFICOS:

          Entender os fundamentos, conceitos básicos e as várias expressões da cultura e de como esta se manifesta.

          Compreender a formação histórico/ sócio-cultural.

          Promover o estudo a cerca dos temas históricos, culturais e geográficos.

V – METODOLOGIA

Após análise e discussão sobre o tema Cultura Regional, as tarefas ficaram assim definidas:

REGIÃO NORTE: Por ser a região por nós orgulhosamente habitada o prato típico servido no lanche foi o Caldo de peixe, preparado pelas merendeiras Damares e Ladira,  com a colaboração das professoras Edinéia e Erondina.

Dança do Carimbó e Lendas Folclóricas - Professoras: Cláudia, Maria socorro, Aparecida, Cacilda e Maria Rita.

REGIÃO SUDESTE: Dança Folia de Reis - Professoras: Gessi, Claudélia e Iraci. Samba – Professoras: Rosilene e Silvia.

Coreografia do hino: Jeito brasileiro de louvar- Professoras: Sirlene, Cícera, Diva, zeladora Priscila.

            REGIÃO SUL: Dança da roseira - Professoras: Angela, Valdinéia, Vanilza, Valdecira, Lúzia, Iracilda, Sandra,  Irinéia.

REGIÃO CENTRO-OESTE: Dança Country - Angela, Valdinéia, Vanilza, Valdecira, Luzia, Iracilda, Sandra,  Irinéia.

REGIÃO NORDESTE: Literatura de cordel - Professoras: Maria Laura e Irene.

Fotógrafas - professoras Vanilza, Valdecira.

Filmagem - Secretário- Odair

Locução Diretoras: Sandra e Cleonice.

Sonoplasta: Jairo (secretaria) (som do trem )

Responsável pelas músicas; Gessi, Vanilza, Valdecira, Socorro

Responsáveis pelos ingredientes caldo de peixe: Aparecida, Cacilda, Trindade, Sandra, Cleonice, Valdecira, Maria Laura, Silvia, Neivo, Irene.

Músicas populares e gospel- professores: Vanilza e Adriano.

Dia 15 de novembro realizar a socialização dos trabalhos realizados para alunos e comunidade local, publicar o projeto e fotos no blog da escola.

VI – RECURSOS

.Figurinos diversificados:

Cangaceiros, Country, gaúcho, prenda, carimbó, folclore, Iara, Guaraná, Açaí, boto, boi tata, roupa dos foliões, presidente Dilma, Rei Pelé , bruxa, Tiradentes, quituteira, Reis magos, mapas das regiões, Maria, José, Jesus, presidente Juscelino Kubitschek, Rainha Chica da Silva , Chico Xavier.

 

 VII - CRONOGRAMA

ANO 2012

MÊS	02	03	04	05	06	07	08	09	10	11
Apresentação do projeto				x
Elaboração do projeto				x	x
Pesquisa					x	x
Construção do figurino					x	x	x	x
Ensaios						x	x	x	x
Conclusão do projeto										x
Avaliação do projeto

 

VIII – AVALIAÇÃO

 Será feita de forma contínua no decorrer das atividades, os registros serão fotográficos e publicado no blog da escola.

 

X- Referências BIBLIOGRÁFICAS

 

 

ARANTES, Antônio Augusto. O que é cultura popular. São Paulo: Brasiliense, 2004. (Coleção Primeiros Passos).

BRANDÃO, Antônio Carlos e DUARTE, Milton Fernandes. Movimentos culturais da juventude. São Paulo: Moderna,1990. p. 9-12 (Coleção “Polêmica”).

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Folclore. São Paulo: Brasiliense, 2003. (Coleção Primeiros Passos).

CALDAS, Waldenyr. Cultura. São Paulo: Global Editora, 1986.